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如何在尊重幼儿发展个体差异的基础上,支持和引导每个幼儿向更高水平发展?除了向国内优秀幼儿园“取经”外,日前,通过四川师范大学教授“搭桥”,成都市第一幼儿园幼教集团迎来了捷克的教育专家,旨在从不同的文化背景下汲取灵感。
分享会现场,四川师范大学彭燕博士协助现场翻译,捷克帕拉茨基大学教授Milon Potmesil围绕“当前捷克学前教育”,从幼儿园课程设置、一日活动组织,谈到教师的能力要求,向一幼老师系统分享目前捷克的学前教育概况。
“当前捷克的学前教育注重幼儿的个体差异,课程朝生活化、游戏化发展。”这一现象引起成都市第一幼儿园集团园长司茜的关注,“实际上,一幼也一直对幼儿的个性化指导进行实践研究,而针对Milon Potmesil教授谈到的,‘如何充分发挥日常活动的教育契机,如何注重幼儿个体差异,因材施教的实施个别化指导’,其做法和建议为我园教师带来很大启发。”该园希望根据本土国情和园所实况,在平衡中西方教育优势的情况下,进一步发展新时期国际视野下的学前教育。
转载请标注:SEO三人行——整合高校资源 捷克专家来蓉分享学前教育经验
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